Forum Klasyków

ita

Podczas przerw czułam się nieswojo z racji swoich marnych centymetrów długości, ale na lekcjach no problems - to oni siedzą, a ty stoisz nad nimi z władczym wzrokiem lub wędrujesz między ławkami i możesz straszyć "Uważaj, bo napluję ci na głowę".
A dotykacie swoje dzieci? Bo ja nie miałam oporów, żeby chwycić głowę w łapy i siłą nawet obrócić w stronę tablicy, albo złapać nad wyraz chodzące dziecko za ramię i zawlec na miejsce do ławki. W podstawówce wywoływało to strach, w gimnazjum chłopcom się podobało, dziewczynek nie dotykałam, bo nie chodziły po klasie (za to śpiewały, ale nie miałam zamiaru zatykać ich pyszczków swoją ręką, szczególnie, że całkiem ładnie im to wychodziło).
Widziałam raz, jak facet uczący religii zastosował metodę "po cichu", nawet mu się udało. Ja też postanowiłam. I dzieci mnie najzwyklej w świecie olały. W podstawówce na krzyk się na jakiś czas uspokajały, w gimnazjum czasem przedrzeźniały. A trik z kartkówką, choć go nie lubię, bo wydaje mi się strasznie żenujący (ech jedyna broń biednej pani polonistki), naprawdę skutkuje. Jak ty ich nie uciszysz, to uciszą inni uczniowie przerażeni kolejną pałą w dzienniku. Moja koleżanka na wstępie postawiła kilku łobuzom laczki i nie miała potem większych problemów. Ja bym tak nie zrobiła - po co mnożyć złe oceny za takie coś? pałę postawię, jak mi dziecko w III gimnazjum nie będzie potrafiło powiedzieć, co to epitet (aj, zdarzali się tacy, zdarzali...). Zresztą w tych szkołach, w których ja miałam praktykę, nie stawiano za złe zachowanie ocen, ale uwagi (kilka w ciągu lekcji).
Moja opiekunka w gimnazjum zrobiła mi psikusa - zachorowała i zostawiła mnie na kilka dni z dziećmi. Najpierw euforia "Hurrra!", potem "Niech nas pani tak nie męczy", następnie "A kiedy wróci nasza pani?" ale ostatecznie "Niech pani z nami zostanie!". Nie zostałam. Nie żałuję. Jakkolwiek miło wspominam wiele chwil, to nie mam ochoty wysłuchiwać tych zdzieciniałych wulgaryzmów, ciągłych aluzji do seksu (Lamio, na początku to bawi, potem strasznie nuży...) i zastanawiać się, kogo tym razem trafi latająca linijka. Tęsknię za to za moimi szkrabami z podstawówki.

Aha, Hekate - jak samopoczucie teraz? Już masz mniej obaw? Serio, każdy się boi, ale po pierwszej prowadzonej lekcji stres ulaatuje, pozostaje tylko frustracja Kwadratowy

Hekate

lamia/lesbia

Póki co żadnych aluzji (teraz młodzież szybko dojrzewa, to może im się już seks znudził, jak w mojej ulubionej piosence Porcupine Tree?). Był za to nieśmiertelny koncept, że Mickiewicz się naćpał. I za co mu się oberwało? Za Sonety krymskie, oczywista. Generalnie mam permanentny Dzień Świra i tyle w tym temacie. Może poza tym, że zastanawiam się, Ito, z jakimi karłowatymi gimnazjalistami miałaś do czynienia, że dawali się ciągnąć za rączki i nóżki? Hm, no cóż, może to kwestia techniki. Ja w każdym razie nie zamierzam ich dotykać. Nawet końcem palca Kwadratowy

Prędzej będę kopać rowy niż uczyć w gimnazjum. O.

Aleksandra

ita

Ja byłam takim chojrakiem tylko wtedy, gdy rozrabiał jakiś z metra cięty, bo takowi też w moich klasach byli Kwadratowy

Aleksandra

Jestem po tygodniu praktyk z łaciny. I jestem o wiele mądrzejsza, niż byłam.
Oto kilka perełek, które wyłowiłam (nie wszystkie, walczyłam z opadającymi powiekami: albo noce stają się coraz krótsze, albo się starzeję, jednak lekcje o 8 rano to absurd!):

Jaka nazwa choroby pochodzi od słowa os, ossis? Ospa.

Sapere auso - napis wyryty na mediolanie Stanisława Poniatowskiego dla Stanisława Konarskiego.

Sentencje. Mat-fiz.
- Vae victis znaczy "biada zwyciężonym". A kto powiedział: gloria victis?
- Cezar.
- Nie.
- Horacy.
- Nie, ktoś z Polski.
- Poniatowski.
- Nie, kobieta.
- Jadwiga.
- Nie, z pozytywizmu.
- Konopnicka.
- Nie!!! Orzeszkowa. A jakiego wydarzenia to dotyczyło?
- ...
- Jakiego powstania?!
- Warszawskiego.

Exegi monumentum...
- Co jest trwalsze od spiżu?
- Gips.

Wstęp do deklinacji. Klasa wybitna.
- Templum oznacza świątynię. Z czym się Wam kojarzy?
- Z templariuszami.
- Ok. Jaki był ich koniec?
- Marny.
- Tj.?
- Ostatni Mistrz spłonął podczas Nocy Bartłomieja (?!). Rzucił klątwę na króla. Jego siostra (króla - Izabela) też marnie skończyła. Próbowała zabić męża, też króla. Odcięła mu nos (?!), bo trucizna to było zbyt oczywiste (?!).
- Chyba jednak nie.
- A jednak. A wie Pani, że była taka historia, że był skazaniec. No i on chciał pogadać z żoną przed powieszeniem. No i kat się zgodził. No i on odgryzł żonie nos, bo nie chciał, żeby spiknęła się z innym, tylko żeby była mu wierna aż do śmierci.

I coś, co mnie przeraziło:
Nauczycielka wpisuje oceny za aktywność. Kolega do kolegi: Kuba, nie bierz piątki, bo ci ocenę zaniży.

Mam wrażenie, że szkoła jeszcze długo nie przestanie mnie zachwycać. Szkoła i uczniowie, naturalnie. Z niecierpliwością czekam na kolejne godziny Wink

lamia/lesbia

Boskie

Aleksandra

A wiesz, jak nudno było wczoraj na praktykach? Siedziałam cztery godziny i nic! Żadnej nowości! Zawsze jest szansa w czwartek...